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    栏目— 自主学习

  • 网络自主学习平台-创立线上与线下“混合式”学习环境

    无数事实证明,信息技术是一把双刃剑,信息技术对阅读方式、传播方式、接受方式、整个社会生活都会产生巨大的冲击。 网络在现代社会的普及和发展也进一步使知识失去了界限,人们可以通过各种在线学习班和学习论坛学习各种感兴趣的课程,而且这门在线课程的专...

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  • 在线自主学习中的学习支持

    混合学习的两个核心要素分别是:课前自主学习和面对面教学环节。其中,课前自主学习能否落到实处、能否取得预期的效果至关重要,直接决定了混合学习的成功。来自澳大利亚格里菲斯大学(Griffth Univeristy)的Wang & Qi研...

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  • 在线自主阅读中的词汇支持

    教师如果让学习者进行在线自主阅读,应该提供哪些支持呢?我一般是提供一个生词词汇表。来自纽约州立大学科特兰分校(SUNY Cortland)的Jean W. Leloup和Robert Ponterio研究了如何提供词汇支持。该研究主要是介绍...

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  • 关于自主学习的7大迷思_别再对自主学习有误解了

    目前世界教改的潮流都在谈“自主学习”、“自主发展”,但是却被曲解为“自由学习”,甚至很多老师、学生都在问,有什么策略或方法可以提供。安顺三民独中校长表示,每个人都有自主的意识,常说的叛逆期其实就是自主意识开始在觉醒。巴生兴华中学校长苏进存则...

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  • 从知、学到转移,改变学习心态

    这一次多月的停课是一个契机,让老师可以出走课堂,借助科技作为辅助教学,学生也可以在这段时间培养自主学习的能力。   管理学大师德鲁克(Peter Drucker)在《动荡时代的管理》一书中提到,“动荡时代最大的危险,不是动荡本身,而是延续过...

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  • 为什么要推崇“自主学习”?

    在《马来西亚华文独中教育蓝图》第六章节学生是学习的主体有提到,学校必须贯彻“终身学习”的精神及培养学生“自主学习”的能力和习惯,让他们能够学以致用,在面对瞬息万变的未来时懂得随时转化,解决实际问题。 身处21世纪一个属于终身学习的时代,苏进...

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  • 自主学习公开课

    自主学习的前提是:培养学生自主学习所需的能力。有了一定的学习能力,学生才能进行有效的学习,否则流于形式,效率非常低。 针对引导学生建立自主学习能力,可以怎么做,巴生兴华中学科学老师陈坤祝提出了一些例子。自主学习公开课1:总结:POE【(pr...

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  • 什么是非正式学习?非正式学习对职场人究竟有多重要?

    较近英美两国的数位学习专家,都频频强调企业要重视非正式学习,美国专家Jay Cross认为企业员工的学习80%来自非正式训练的场合,例如从工作执行中得到的经验与体悟,主管的指导与回馈,同事间的协助与对话等等,只有20%来自于正式训练课程,但...

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  • 学习的未来是DIY

    时间:26 Feb 2007原文:The future of learning is DIY作者:Harold Jarche翻译:Tom如果有人问我什么是最好的学习管理系统,我的第一反应是–谷歌。拉姆斯.克拉克从学习的前景列举了全球前五名品...

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  • ADDIE是什么意思?沉浸理论与ADDIE教学设计模型介绍

    沉浸理论定义:根据Csikszentmihalyi(1975)的定义,沉浸是「使用者进入一个共同的经验模型,在其中使用者好像被吸引进去,意识集中在一个非常狭窄的范围内,所以一些不相关的知觉和想法都被过滤掉,并且丧失自觉,只对具体目标和明确的...

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