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企业培训平台 — E-learning在线培训的特点和优势

2021-12-22 18:47:50

目前,我国企业内训培训系统教学内容的更新速度过慢和市场没有兼容性,且教学方式单一,教师和学员的交流互动几乎是单向的,学员的问题时常得不到反馈,导致学员学习趋向于被动,长此以往学员的进修诉求得不到满足,学员所需要锻炼的主观能动性和创新意识也都得不到提高。

而e-learning在线培训模式是兼顾了学员学习诉求的同时,教学互动的重要性也能得到体现,对于企业员工而言,员工可充分利用自身碎片化时间,突破时间、空间的限制,提高了培训的质量。E-learning在线培训模式使学员培训内容了选择化,且企业对于员工受训内容可以自主选择,迎合企业阶段性刚需,提高了企业培训的现实意义。同时,企业可通过e-learning在线培训平台来对学员的培训程度来进行把控,对工作时间和培训时间的调控都能进行积极干预,网络信息化所带来的丰富网络资源补足了企业教育资源的匮乏。

(一)突破时间和空间限制

E-learning在线培训可以突破时间和空间的屏障,满足企业大批量员工培训诉求,大幅度缩减了时间成本和资耗成本,员工工作间期的碎片化时间能够得到高效利用,提高学习效率。

(二)个性化学习,自由灵活化

E-learning在线培训实践中,员工可根据自身知识接受能力灵活排布学习计划,根据学习效果的反馈表现,还可以主管选择重复学习或间断性学习,实现了对教育资源的高效利用,满足了知识经济时代中企业教育培训的目的。

(三)信息共享,资源利用最大化

企业对员工进行在线培训时,在线培训降低了学习的门槛,使得跨专业的学习也成了可能,原本教育资源分布不平等的地区也能紧跟市场的要求。

(四)可以实时全员培训,降低培训费用

传统培训工作的开展往往局限于几个名额,基于企业培训成本有限,使得个人发展受限,而e-learning在线培训充分利用了互联网信息共享技术,可以实现企业员工全局的培训,降低了培训的成本,实现企业核心竞争力的拔高。

(五)培训内容更新迅速及时,操作便捷

E-learning在线培训中的网络课程依附于为其便捷性,为了实现受众即学员的拓宽,就必须保持其课程具有先进性,延后课程已然和市场不兼容,其展示的服务性质必须和企业所要求的内容契合,且针对员工的年龄分层,其课程需要具有代表性,操作也应当便捷,使得培训便于融入员工到生活中去。

(六)更完善的培训过程监控与效果评估

E-learning在线培训利用信息技术实时监测员工的学习进度、学习效果、学习时长,企业可以直观地观察到员工的学习效果,一定程度上也督促了员工的学习。

培训不是目的,只是促进组织与人才发展的手段,培训体系的构建也只是为人才的培养搭建一个平台。所以产品化培训体系的构建是否有效、是否有价值,最终还是要回到组织与个体的需求上,看是否通过培训体系满足了组织的人才需求,满足了个体发展的需要,为组织和个体创造了共同的价值。如果您还不知道怎么做,联系.,帮您实现企业人才发展体系搭建及落地实施。

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