教学的评估非常重要，这也是为什么教育界一直在强调评估的原因
可是评估学生学习效果只是一个非常笼统的目的，那究竟促进学习的评估、作为学习的评估、对学习的评估应该是以什么样的目的?
评估的多元目的
促进学习的评估：
目的是为了改进学与教
提供资讯指导：
后续的学习 • 教学成效
方法：TSA、BCA、WLTS、家庭作业、提问、学习档案、专题研习、小测....
作为学习的评估：
目的是为了学生的成长、自我完善
• 建立学生及教师的元认知
• 引发自主学习
方法：BCA、WLTS、家庭作业、提问、学习档案、专题研习、学习日志、日记.....
对学习的评估：
目的：评鉴、责任
• 问责：政府、纳税人、家长、学生、资助机构
• 质素保证
• 定义并保障学术标准、资历认可与衔接
• 可信并有效地量度目标成果
方法：TSA、DSE、学期末测验和考试
