在线教育行业趋势分析——大数据或将推动在线教育3.0时代

2020-10-15 11:25:30

说教育是随着时代转变, 相信没有人会反对。从以往师徒形式的一对一教学, 到黑板的出现,令到老师可以同时教授几十名名学生, 教育已经出现了重大的变化。

唯一不变的是, 这些教育模式中, 教师一直是课室的重点。然而, 由老师向学生传递资讯, 只是最基础的一步, 我相信未来的教学取向, 将会把课室内老师与学生的角色重新定义。

正如如今渐渐流行的「翻转课堂」的教学模式, 教室中的主角便由教师变成学生, 学生从单纯的被动接收知识, 改变为主动学习, 但教师是那位幕后的「导演」。新的教学模式令教师在课堂上有更高的自由度, 亦有充分时间观察学生应用知识的能力, 视情况给学生个人化的协助及指导。

老师掌握了同学数据并因材施教, 是教育利用科技的一种方式。在整个教育系统上, 科技可以发挥的空间还有很多。

英国培生集团( P e a r s o n P L C ) 有一幅令人印象深刻的地图, 是一幅提供多项教育数据的英国地图, 让人可以随时查询英国任何一区、甚至是一条街的学习评分。

P e a r s o n P L C 多年来一直负责英国O L e v e l 及A L e v e l 考试, 在教育界地位举足轻重。其C E O 便坦言, 此举便是利用科技进一步完善教育政策, 为学生度身订造需要的课程。例如数据显示某些地区需要提高数学评分, 便可以拨出资源配合。

科技改变教育, 我们有理由认为大数据推动的改革为「教育3 . 0 」模式, 这将会是新时代的开始。