近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。当前，我国经济已经从高速增长向高质量发展迈进，加强职业教育就是推动高质量发展的客观需要。我国正从“中国制造”向“中国智造”转型，推动中小企业向“专精特新”方向发展。这种战略布局无疑使得我国对高技能劳动力需求的大幅攀升。据人社部统计，截至2...
查看全文 >教育部日前召开职业教育行业指导工作推进会暨新一届行指委教指委成立大会。会议指出，面向“十四五”，职业教育要进一步服务国家战略、产业需要、行业发展，坚持高起点、高标准定位，贴近社会、贴近群众、贴近产业发展。职业教育高质量发展需要行业部门、行业组织、企业和社会各界协力攻坚。会议是学习贯彻全国职教大会精神、推动职业教育高质量发展的一次重要会议，是行业部门、行业组织参与支持职业教育的动员会，也是加强职业教育行业指导工作的任务部署会。 人员结构...
查看全文 >在资本市场的运作下和政府政策的双重打压下，不少教育机构正在快速转型职业教育，现在的市场环境影响，所有的教育机构都在纷纷寻求出路。。借助第三方平台，借助技术优势，打造属于不一样的在线课堂体系。这次就直接了解一下职业教育究竟有什么优势吧!职业教育在不受时间、地点、空间的限制下，帮助更多在校、待业、就业等多方面的人员进行了更好的时间管理规划，随时随地根据自己的时间学习，同时微开讲支持多人在线学习，可以任意使用PC端、网页端、app端等进行观看...
查看全文 >伴随着我国职业教育改革创新的不断推进，中等职业教育已不再是孤芳自赏，逐渐展现茂盛的状态，尤其是伴随着普通高中录用缩紧新政策的干扰，中专生源问题已不再变为发展壮大的短板后，中等职业教育逐渐克服纯粹的数目发展壮大，朝着品质发展壮大奋进。在迅速发展壮大的阶段中，依据现阶段的新政策和现实发展壮大状况，我们可以大胆畅想，预测分析几个未来发展趋势，这跟学生们的未来发展趋势息息相关，父母必须事先详细了解，便于更佳的搞好观念和心理上的准备。趋势一：中等...
查看全文 >职业教育正处在旺盛风口，已是当下行业内众人皆知的事情。然而，近日由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，再次将职业教育推向一个新高点。在这份文件里，除了再次强调职业教育的重要性，还有众多深入到各个细节的政策内容，真正牵动起了全行业各个领域内从业者的心。全篇通读，可谓信息量巨大。 学历型向技能型的转变，职业教育地位再度提升10月12日，中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发了《关于推动现代职业教育高质...
查看全文 >10%，这个数据标志着我国职业本科教育经过多年的探索实践后终于“落地”，并已经到了具体实施阶段。“10%”，这一数据出自中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确提出：2025年，“职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”的目标任务。据2020年全国教育事业发展统计公报显示，2020年全国高职(专科)招生524.34万人，如果每年保持这个招生规模，意味...
查看全文 >近年来，职业教育的发展备受瞩目。12月8日，国务院学位委员会发布《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》，要求将职业本科纳入现有学士学位工作体系。文件指出，职业本科和普通本科在证书效用方面具有等同价值，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。随着政策的落地，职业教育也逐渐走向终身化发展。另外，在工业4.0的时代背景下，中国要从“制造大国”转向“制造强国”，产业升级和技术变革涌现出对先进制造、新能源等产业技能型人才的需求。...
查看全文 >如今的企业离不开企业培训系统，不同的企业公司其系统功能内容也是有所不同的，有许多企业机构在选择开发公司开发系统时不是很清楚具体的内容有哪些?下面就为大家简单的介绍一下企业培训系统包括哪些内容?一般情况下，件在场景的定位上更多聚焦与培训管理和培训辅助、职业发展促进，功能分应用层和管理层两个层面，核心应用包括学习、资讯、调研、测验、问答、群组、签到、搜索、数据统计等等，如以下介绍。1、培训管理：企业培训系统软件应支持多种计划推送方式，支持根...
查看全文 >多年来，产教融合、校企合作的深度和广度一直达不到预期效果。企业深度参与协同育人的渠道不畅是其中的一个重要症结，具体表现在两方面：一是行业龙头企业举办职业教育的内生动力不足。社会上还普遍存在着教育培养人才、企业使用人才的惯性思维，特别是在文凭内卷的背景下，企业拥有更大的选人用人裁量权，丧失了举办职业教育的内在动力。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育。但是相关落地政策仍显迟缓，实施细则不清...
查看全文 >如今互联网时代潮流下，加上国家政策的实施后，在线教育市场跌宕起伏，未来无从估计，但其实，机遇也是挑战，困难也是重生，在线教育机构在K12教育领域中受挫后，也可以重点转型其他领域，比如职业教育。不过，受疫情影响，职业教育机构也需要向线上转型，直播的形式也受到了广大用户的欢迎。那么职业教育机构通过在线教育平台做直播有什么优势呢?EduSoho网校作为互联网在线教育的技术服务商，综合几点当下在线职业教育的优势，提供广大教育机构者参考和探讨。 ...
查看全文 >现在职场竞争越来越激烈，无论是初入职场的应届生，还是工作多年的老员工，都要随时更新自己的职场储备知识，以便更好适应新形势。基于终身学习的趋势，越来越多的人选择在线上学习，毕竟如今疫情仍未结束，而安全便捷的职业教育直播就成为了人们的首选学习方式。在这种情况下，主线下业务的职业教育机构就需要加快线上转型的步伐，但也不是随便一个直播系统就能帮到机构转型的，那么，什么样的职业教育直播系统才会是职教机构的最佳选择呢?最重要的是，线上教育直播系统的...
查看全文 >近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，健全多元办学格局，完善产教融合办学体制，创新校企合作办学机制。各大券商纷纷给出分析和投资策略：“民办高教、职教大有可为”、“政策春风频吹，民办高教被双减情绪错杀”、“未来3-5年是职业教育的黄金发展窗口”。那么，职业教育，会成为下一个K12吗? 概要《意见》提出，要构建政府统筹管理、行业企业积极举办、社会力量深度参与的多元办学格局。鼓励上市公司、行业...
查看全文 >中办、国办近期印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)，对职业教育未来发展进行了详细规划部署，其中许多提法和举措让人对职业教育前景充满期待。发展职业教育，似乎总是雷声大雨点小，此次《意见》显示了中央推动现代职业教育高质量发展的决心。那么，《意见》提出了哪些新举措?职业教育发展还有哪些难题待破?半月谈记者采访了多年来一直从事职业教育研究的中国教育科学院职业与继续教育研究所聂伟博士。 职业教育三个“前所未有”长期以...
查看全文 >消息面上，中共中央办公厅、国务院办公厅于10月12日，印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》。《意见》提出，到2025年，职业教育类型特色更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，职业教育吸引力和培养质量显著提高。到2035年，职业教育整体水平进入世界前列，技能型社会基本建成。这一《意见》与7月24日的义务教育“双减”文件截然不同，前两个月的是针对义务教育...
查看全文 >10月12日晚间，中办、国办发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称：《意见》)，指出在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。鼓励上市公司、行业龙头企业举办职业教育，鼓励各类企业依法参与举办职业教育。无独有偶，9月1日开始实施的民促法完善扩张并购之后，教育行业上市公司可以通过并购扩张，实现快速增长。两大政策暖风袭来，为近期跌跌不休的教育股打了一剂“强心针”，板块一度呈现价升量增态势，教育股正在走出...
查看全文 >在线教育行业越来越火爆，很多的职业教育、学历教育、学科教育、兴趣教育等线下教培机构也早已加入线上，而在双减之后作为教育培训行业中规模最大的k12学科教培机构的时代结束了，学科教育的终结让成人教育行业迎来爆发。如今线上教育行业用户最多的就是成人学员群体，无数的教育从业者和创业者们都在寻求转型或增收，很多线下的学科教培机构进入线上做成人教培，还有线上的学科教培机构转型到成人教培，因成人和未成年的自控力、精神专注、精力、独立思考等能力的差异，...
查看全文 >职业教育作为一种“类型教育”，区别于普通教育，其以促进就业和适应产业发展需求为导向。毕业生就业质量是衡量职业教育办学质量的核心指标，而就业稳定性是就业质量的重要表征。然而近年来，职业院校毕业生的就业稳定性却不容乐观。根据麦可思《中国大学生就业报告》，虽然近年来高职高专学校毕业生就业率较高，保持在90%以上，但毕业工作与专业的相关度仅为62%左右，毕业三年内平均雇主数为2.4个，约50%的学生在毕业三年内转换了职业甚至行业。中职学校毕业生...
查看全文 >经过互联网的快速发展和双减政策的落实，在线教育起起落落，但天无绝人之路，在线教育机构在校外学科教育领域受挫之后，也能转型到其他领域中，比如最近势头渐猛的职业教育。不过因疫情的原因，职业教育机构同样需要转型线上，而直播这种形式也受到了广大用户的欢迎。那么职业教育机构通过在线教育平台来做直播会有什么优势呢?下面分析在线教育直播的优势。 1、节省更多成本由于是在线上直播授课，学员可以在家上课，在线参与学习讨论和交作业，并不需要像以前那样下班...
查看全文 >正如学生工问题所反映的，仅靠政府有限的投入，职业学校的生源质量、师资和教学水平、以及社会认同度都存在不足，无法适应产业结构升级时代对技能形成的要求。因此，中国在现阶段构建新的技能形成体制离不开企业的积极参与，《国家职业教育改革实施方案》中就强调要借鉴德国“双元制”模式，推进校企合作，打造“双师型”教师队伍。这意味着新的技能形成体制将重新纳入集体主义的特征，即国家和企业分担技能培训成本，由职业学校提供理论学习，由企业车间提供技能实际操作训...
查看全文 >EduSoho网校以"服务千家院校·服务万家机构·服务亿名学员"为使命,整合国内外优质教育资源,打造一座"教育+科技+服务"的成人在线教育科技服务平台。EduSoho网校秉承"做有价值的教育服务"为理念,为中、高等职业院校打造互联网+教育,提供从招生管理、教学管理、学习管理、考试管理到毕业就业全流程的线上化系统服务。以丰富的在线教育服务经验和硬核的技术研发能力为驱动,整合教育资...
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