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在线教育 — 程老师:热心推动在线教育,分享EduSoho网络教学系统的使用经验

2021-02-22 15:10:37

山东的程老师一向热心于推动在线教育,曾参加多场关于在线教育讨论的活动,并分享自己的在线教育工作经验。这次他为大家分享了使用 EduSoho网络教学系统 的经验,示范如何配合科目做出不同的电子书、课堂工具,亦为想使用电子书的老师提供有用的意见。

数学课题型多变 易推行翻转教室

程老师展示了他上传的一个课程,运用了拖拉、填充、影相等多种练习题。而除了一般科目通用的题形,EduSoho亦有为不同科目定制的题型。「这个学习方位的练习题,问 A 在 B 的什么方位,哇!这种问题我以后都不用自己出了!」程老师笑着说。他亦提到学三角锥体时,老师可以拍一段教学生摺立体的短片,放在课程教材中,再利用范本加插一页叫学生拍照的题目,看看学生能否跟著短片摺出一样的立体。这便成了翻转教室。

让学生做自己的 PowerPoint

程老师特别推荐「拍照」功能,让学生在课堂即时影相上传给老师。「可以让学生即时做自己的 PowerPoint!」他说。而 EduSoho 中的「简报框」功能,学生可以立即在课堂中做一页报告,里面可以加入文字、照片、影音及录音,上传给老师,同时跟其他同学分享。

角色扮演 人人有份

另外,程老师非常喜欢EduSoho可以进行语音播放的功能,大大增加学生聆听读音的兴趣。但当学生自学课文听完读音后,始终未能完全记得所有读音,跟老师一起念,成效比较好。建议学生在家温习时可以聆听课文读音。

用后感想

课堂工具收发容易,有需要用时按一下发放工具,学生才可以用到,很方便。

题目能自动核对,学生即使答错也会踊跃改正,这是做传统练习题时少有的反应

整体而言,有短视频、朗读及电子习题的课程可以大大提高学生的学习兴趣

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