帮助&资讯

其他 — 读写能力和短信–下一代人如何读写?

2021-02-19 15:41:08

短信时代里各种缩写和符号取代了词,人们开始担心传统读写方式的未来。
但专家指出技术发展更强调读写能力。
国际阅读协会主席Timothy Shanahan说,“上一代的青少年即使不会读也能很好地与同龄人的交流。但现在‘写’话越来越多,人们比过去更在乎读写能力了。在谈话,购物或工作中,良好的读写能力都有利于社会交际。”
每天超过300亿的电子邮件和50亿的短消息就证明了技术发展使读写增值,而读写既是一种经济活动也是一种社会活动。
专家认为技术发展给“能读会写”提供了新的注释。
路易斯维尔大学英语副教授Bronwyn Williams说,“在未来的几年里,读写能力意味着懂得如何利用各种印刷品、图片、视频、声音和其他的组合形式跟某个特定的受众交流。不变的是个体仍然需要找到交流目的并正确的分析受众,用有说服力的、趣味横生的、睿智的语调与受众交流信息。”
尽管如此,这些读写能力并不单指会利用各种媒介写一手漂亮的文章,也指在各种情况中知道如何充分利用语言。
辛辛那提大学文学教育学院副教授Eric Paulson说:“我觉得我们低估了儿童对语言的控制能力IMHO’(in my honest opinion的简写,表示“老实说,恕我直言”的意思。(译者注:常见于电子邮件和短信),在论文中写‘我的想法是’,也能读懂‘我觉得如果伏地魔在你附近,你的伤疤就会痛。’(译者注:《哈利·波特》里的句子)这样的句子。”
发短消息的,跟老师交谈的,写论文的,这些不同用语之间转换年轻人很容易接受。
Williams说“正在进行的研究表明短消息和即时消息在不同的修辞环境中是有变化的。换句话说,当某人写信或发消息给一个普通朋友,或短消息是关于较严肃的事情时,他会减少使用语法和拼写中的缩写,转而使用较传统的方式。”
短信已经主导了年轻人的交流,但这并不是年轻人读写方式的唯一选择。
这个时代还有很多年轻人爱读的文学作品。《哈利·波特》系列从第一册320页增加到第六册652页。上百万的儿童正等着圣诞节出版的差不多重的第七册。同时,十三册的《雷蒙·斯尼奇的不幸历险记》系列书俘获了小读者的心。与之前的畅销书如80年代的《甜蜜山谷》和90年代的《鸡皮疙瘩》相比,现在的更有文学味。
但这并不等于所有的对未来的读写能力和交际的培养就是合适的。目前还不清楚是否所有的儿童都能适应文字交流中的这种转换。
如果缺乏在多种语言模式的锻炼机会,就可能会导致语言只在某个团体中以一种方式发展,那么这些孩子将无法与有着多种读写能力的孩子进行交流。
《信息时代的读写能力》的作者Bertram Bruce问道:“哪些孩子在短信交流,什么时候,如何进行?这些儿童也读Lemony Snicket吗?他们是用同样的方式阅读吗?还是以新的方式?”
Bruce说:“在美国语言类的分支越来越多,我的感觉是年轻人表现出极大的创造潜力,只要看看YouTube,岩石雕刻,新音乐等等就能感受到。同时,社会限制了某些因贫困或种族受到压迫的人的创造力,也消磨了被消费文化和批量生产哺育长大的年轻的创造力。”
讽刺地是,问题的解决并不能靠封杀数字产品或保证短信产业的增长,而是通过提供更多的传统读写能力培养方法,比如读书。
Shanahan说:“发短信和即时消息在儿童中急速增长,这似乎是一个良性的发展。当我看到这种新交际方式的价值时,我会争辩说我们需要为这样具有认知或智力的技术挪出时间。这些技术帮助我们深刻地思考问题,而不是简单的信息分享。”

广告位
即刻开始,免费体验 EduSoho 强大功能