在线教育—关于在线教育的4大迷思

2020-12-01 11:27:13

1.在线教育资源越多越好?

找不到合适的在线教育资源固然令人苦恼,但即使拥有海量的在线教育资源,是否就能令老师安心?相信不是。以文科为例,不少老师都希望有多一些课文动画支援读文教学,但其实不是所有课文都适合配上动画,不恰当使用动画或会带来反效果,如动画可能会限制了学生对诗歌的想像。所以在线教育资源即使充足,也必须要经过筛选,不但要内容、设计优质,还要符合教学目标、配合教学策略来使用。

2.在线教育将会取代传统教学?

现时推行的在线教育是辅助性质,它并不会取代传统的教学模式。文科本身就是一个着重书写的科目,加上学习和考核仍然是以纸笔为主,所以在线教育和传统教学并行是较常见的情况。

3.实行在线教育费时过多?

不一定如此。大部分老师会觉得准备虚拟实景片段比安排学生外出实地观察省时。如果有一个一站式、简单易用的在线教育平台,载有各种教学资源和教学设计,能够满足老师大部分教学需要,老师就不必花太多时间准备在线教育的课堂了。

4.实行在线教育会令课堂混乱?

老师或许会疑惑,当学生每人手持一部平板电脑上课时, 教室秩序还能受控吗?这视乎师生之间有否事前订立在课堂上使用平板电脑的守则,然后切实执行。此 外,较完备的电子课本会配备课堂管理系统,功能包括同步揭页、黑屏等,方便老师适时限制学生使用平板电脑。

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