可汗学院:用科技改进在线教育,为孩子成长铺路

2020-10-15 11:33:02

现今教育制度是如何评估学生的表现?大部分人都会说根据考试成绩。的确,考试可以量化学生表现的方法,但成绩一出,一切尘埃落定;若能在课堂上发现同学们的优点及欠缺之处,即时纠正,才是教育的核心所在。

在这问题上,科技为我们找到了解决方法。由孟加拉裔美国人Salman Khan创办的网上学习网站「可汗学院」( Khan Academy),便透过软件及教学影片,再加上大数据分析系统来追踪学生的表现,达到真正的因材施教。

Khan多次表示,创立可汗学院的目的,是希望让每个人想学什么,就能学到什么,而且能用自己的步调学习。若对Khan提倡的新教育平台感兴趣,我建议大家可上网观看他在TED的一场演讲。

我们认识的教育制度,全都大同小异,无论在那一个国家,都是把同年龄的孩子编成一班,教授同样内容,希望他们以同一种速度学习知识及参加考试,再以成绩量度孩子的能力。在这样的逼迫下,将会形成很多知识上的落差,例如在代数上的小落差可能会阻碍孩子学习乘法,而且一旦错过,日后就没有机会再搞清楚;久而久之,孩子成绩欠佳,亦会产生自己「不够聪明」的感觉。

Khan提倡新的教育方式,是透过软件、影片、各种练习以及老师直接的教导,让孩子们能够对学习过程中累积的落差作出补救。

学数如打游戏 按能力升级

以数学为例,Khan将课程细分为多个部分,从「1+1」开始一直加深内容,同学便如同「打游戏」一样,根据自己的能力升级,开发个人化的知识地图。

可汗学院的系统会详细纪录孩子们的学习历程,例如一个学生花了多少时间看影片。哪个课程花费较多时间,做错了哪些题目,都会一一被记录下来。系统会分析每一名学生在每一项课程上的表现,例如绿色代表没有问题,红色代表需要关注,老师便可以透过观看这些班级数据,清楚了解哪些学生在哪一个课程上出现落差,需要老师进一步讲解及协助。

Khan的演说对我们的整个教育理念产生了深远影响。我们都知道每个人的学习能力及优劣之处各有不同,Khan「发明」的教育平台便是鼓励个人化的学习模式,聪明的学生可以走得更快、学得更多;即使天资未如他人,亦可以将勤补拙,在老师及家长的协助下赶上进度。

我相信无论是老师或家长,都应该花20分钟看看这一场演说,这会让人对教育得到重新定义,亦有助明白到电子教学的重要性。