EduSoho开源网络课堂 系统“开源”机构“节流”

2014-09-22 23:56:09

在线教育这两年十分火热, 2011年开始,各种类型和名称的在线教育网站就开始冒头,甚至连百度、腾讯、阿里等互联网巨头也声势浩大地加入,但是在这股浪潮里,却很少能听到传统教育机构,尤其是中小型教育机构的声音。

教育机构:开拓在线教育市场遭遇技术难题

主要原因是“技术”这个门槛的存在。对于教育机构而言,要进入在线教育领域一般有三种选择:自己开发程序、购买现成程序或入驻第三方平台。这三种方案都有各自的优势,但是缺憾或制约也同样明显。

第一种方案的优点在于量身定制。不同领域或行业的教育机构在教和学上都有不同的特点,体现在在线教育上,则是对教学功能有不同的要求。因此如果教育机构自己组建技术团队开发程序,无疑能最大程度上符合自己的教学需求。但是另一方面,研发一套完整的在线教育系统所需投入的成本至少以百万计,很显然并不是每家教育机构都能承担这笔费用。只有一些具有相当规模的教育机构,如新东方、正保教育、弘成教育等,才会选择这个方案。

相较于自己开发,购买现成程序无疑能够降低很多成本,并且无需开发时间,购买后可以直接投入运营,因此成了部分教育机构的选择。但是量产程序的缺点在于功能过于大众化,同时更新十分缓慢,难以适应如今快速发展的在线教育市场。

第三种方案,即入驻第三方平台,也是如今互联网巨头们主推的形式。这种方式完全免除了教育机构的开发成本,对于一些个人或刚刚涉足在线教育的机构是个不错的尝试。但从长期来讲,这种方式也制约了教育机构发展独立品牌的空间。

三种方案,各有优劣,对于大部分教育机构而言,如何选择似乎都不能找到满意的答案。那么是否能有一种更理想的方案,能够平衡投入和服务呢?

EduSoHo:系统“开源”机构“节流”

如何平衡投入和服务?这也是EduSoHo团队在最开始所面临的问题。经过两年多在线教育领域的探索,他们给出的答案是开源,并于2013年10月推出了EduSoHo开源网络课堂。

EduSoHo创始人Kent认为:“互联网的本质和真正力量在于开放、共享,而开源这种形式最为契合这一点。”开源,意味着任何人在遵循开源协议的情况下,都可以自由下载、使用和修改这套软件。这给教育机构带来两个显而易见的好处:一,机构可以以最小的成本建立自主掌控的网校系统;二、教育机构在EduSoHo主系统的功能基础上,还可以自由安装来自不同开发商提供的教育应用,以适应自身不断发展的教学需求。

除了系统之外,在线教育还存在着许多后续成本,例如课程的录制、视频的托管、服务器等等,这些也都纳入了Kent的考虑范围。他说:“在线教育的主体是老师和学生,但是它的发展需要推动者,而我们要做的正是那个推动者。”他提出一个构想,要在EduSoHo开源网络课堂的基础上,聚集网络基础设施提供商(如服务器、视频托管、域名等)、软件开发商、视频制作公司、运营推广服务商等,搭建一个完整的在线教育服务平台。Kent说,“到时候,对于教育机构来说,想要建立一个在线教育网站就像搭积木一样简单。”

他举了个例子,如果一个英语培训机构想要建立网校,只需要注册一个域名,在平台上选择好想要的套餐,再在应用商店里购买英语培训所需的教学组件,就可以搭建一个专业的在线英语培训系统。而如果机构本身没有视频录制和制作能力,也同样可以在平台上找服务商制作。

这样的好处有两点:一、成本可控,教育机构可以按需求购买服务,而不会如一些系统把所有有用没用的功能一起打包;二、发展空间广阔,教育机构拥有独立的域名、空间和品牌,而如需扩展也只需增加服务即可。按照这种方式,技术工作者、基础服务和教育者分工明确,让教育机构更能专注教育本身。

“我们的系统是’开源’的,我们希望能够借此帮助教育机构’节流’,开源节流相结合,推动在线教育的发展。”kent最后总结道。

关于EduSoHo开源网络课堂

EduSoHo是由杭州阔知网络科技有限公司推出的开源在线教育系统,可以帮助教育机构快速搭建跨平台网校。

EduSoHo的功能十分完善,它包含了网校管理、课程录播、课程直播、题库系统等强大教学功能,可以帮助教育机构快速把知识信息化,而移动APP的推出更把教育机构的教学平台扩展到平板电脑和手机上。而所有这些功能,使用安装包配合官方SaaS服务即可轻松完成,让教育机构无需为技术烦恼,同时使用系统的成本相较于传统网校更是降低了3至5倍。

同时EduSoHo使用了先进的“云服务”,把主机和视频均布置在云端,不仅保证了学习课程的高效流畅,同时其“用多少花多少”的特性,让教育机构的钱都花到实处,对于中小型教育机构更是能节省大笔开支。