探索在线教育可持续发展之路

2015-11-03 11:22:19

2015年上半年是在线教育蓬勃发展的时间段,新东方、百度等机构纷纷开发、完善在线教育平台,在线教育的竞争趋势只增不减。在线教育市场是众多投资者看好的行业,也是让投资者不断“烧钱”的行业,原因在于在线教育同质化严重,陷入僵局。

在线教育发展模式同质化 陷入发展僵局

目前在线教育受多种因素的限制,教育资源难以均衡,从业人员竞争力达到空前的一种状态,加上互联网技术的开发时间的局限性,在线教育机构出现同质化严重的现象。多数的在线教育机构追求对“在线”利益的扩大化,偏离教育的本质,导致难以形成一个可持续发展的模式。

纵观多数的在线教育机构,基本上都是打着在线教育的名号,其实不过是将线下的一些原有产品原样照搬到线上而已,并没有真正的发挥在线教育的优势。虽说不少的教育从业人士表示在线教育是传统教育的颠覆,但是并没有引起家长们和学生的十足信赖,也说明了在线教育的噱头大于实力,甚至有随时崩盘的风险。

探索在线教育可持续发展之路

如何能够将学生学习效果最大化,将老师指引效果最大化,是在线教育乃至整个教育行业最具体也最亟待解决的问题。当然,这也是在线教育机构想要持续发展必须探究的问题,而不是仅仅追求技术方面的开发。

探索在线教育可持续发展难处主要有以下几点:

1、没有做到真正满足用户需求:每个学生到培训机构进行学习,无非就是想提高分数、提升能力,但是太多的机构将重点放错了,导致学生的需求没有得到满足。外朗教育作为在线教育的领跑者,认清该问题的严重性,以学生追求的结果为导向,以教育为核心,实现可持续发展之路。

2、在线教育平台存在漏洞,监督性差:在线教育虽然打破时空的局限,但是并不像传统教育一样,学生就在老师的眼皮底下,很难做到实时监督、事事监督,容易导致学生惰性大发。为了避免这种情况的发生,外朗教育开发线上1对1、线下1对1教学模式,老师全程指导监督,并且为其定制专项学习方案,让学生的惰性无所遁形。

3、师生实时互动性较差:虽说多数的在线教育平台已经实现在线互动的功能,但是起到的效果微乎其微,所以强化师生之间的互动性是在线教育机构面临的另一个难题。外朗教育为了强化互动性,不仅打破线上线下之间的坚冰,更深入研发产品,实现学生与老师之间的距离最小化。

在线教育培训机构要想实现可持续发展,必须明确在线教育的核心以及满足学生的真正需求。在线教育度过热潮就会迎来寒冰时期,要想挺过寒冰时期,实现可持续发展是其唯一的出路。

本文来源:   搜狐教育