关于 移动混合式教学平台 问题共找到以下回答

    线上线下混合式教学建议——如何开展混合式教学
    线上线下混合式教学建议?如何开展?混合式教学对比于单一的线上线下培训是有着许多的帮助的,线上线下相结合的方式能够起到互利的作用,弥补自身的缺点,发挥自身的特长,不过混合式教学如何开展起来呢? 一、线上线下混合式教学有哪些方式? 线上学习+线上辅导:这种方式是目前较为先进的,既可以足不出户,遇到问题也有导师梳理辅导,辅导
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    混合式教学的分类
    Margulieux et al (2016) have put forward a Mixed Instructional eXperience (MIX) taxonomy to define hybrid, blended, flipped, and inverted based on two dimensions—Delivery medium and Instruct
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    线上线下混合式教学是什么?混合式教学模式优缺点
    线上线下混合式教学是什么?混合式教学模式优缺点。在混合学习模式下,如何做好线上线下协作学习?协作学习策略听起来可能令人望而生畏,但未必如此。在线学习是一个整体,而不是一部分。与其将在线培训、社交学习、微学习、移动和其他任务视为单独的任务,不如考虑串联在线学习方法。 该方法引入了合适的e-learning工具,创造了沉浸式的在线学习体验。考虑你的在线学习者:他
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  • 混合式教学移动学习平台怎么样?哪个移动教学平台优势更凸出?
    在线教育是当下教育培训机构的发展方向以及未来的出路,最近这两年线下教育培训机构被国家管控的都比较严格,而在线教育因为有其独特的优势,不受时间和地点的限制,且课程费用相对比较低,经营成本也比较低,所以很多人非常喜欢在线教育,这也导致在线教育快速发展。那么混合式教学移动学习平台怎么样?哪个移动教学平台优势更突出? 课堂互动效果比较好的移动教学平台 在教育培训行业,老师的上课,效果是
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    混合式教学中的助教
    很多一线教师在开展混合式教学之后,很多作业和各种形式的作业铺天盖地以及线上和线下教学管理工作量较多,有点忙不过来了。怎么破?其实,我也遇到过这个问题的,特别是课程讨论区,我自认看不过来啊。感谢这学期教务处出资帮我们聘请助教,每个班级可以配一名助教。我这学期多亏了三位助教,让我高效开展混合式教学。这里总结一下任课教师如何选拔助教、如何让助教体现价值。关于助教的选拔,我有两个妙招:
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    线上线下混合式教学是什么
    线上线下混合式教学是什么?企业培训可以拓宽知识面,提高技能水平,改善员工的工作态度。但由于人员层次不同,工作节奏不同,培训工作难以协调。混合训练将传统学习与网络学习相结合,使训练的自由度更加广泛。还有什么是通常定义的线上+线下混合培训。 1、混合企业和个人的需求 企业培训的目的肯定是为了提高企业的效率。如果企业培训既能以企业需求为大方向,又能兼顾员工个人职业发展需
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    如何玩转混合式教学与翻转课堂?
    朋友,最近在研究网课模式吗?由于现在开网校的人越来越多,所以各种课堂平台都显现出来了,非常直接的目的就是为了赚钱,我之前有接触过一些平台,它就是体验一般的,所以我建议你在选择自己平台的时候,要进行多方面的考虑,我一般是从用户口碑、打分等方面来比较的。然后我按照我的要求,确实发现了一个不错的平台,现在感觉,也是很不错的。 一、可以选择用户数量多、口碑好的平台 如果你想要无边无际的
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    高校管理层如何落实混合式教学
    今天研读了来自美国杨百翰大学(BrighamYoung University,BYU)的Graham et al. (2013)的文章,他们指出很多研究关注课程层面(course-level)的研究,目前缺乏学校层面(institutional level)的研究。这也是他们做这个研究的价值所在。这个研究两个目的:1. Identify and provide details
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    什么是混合式学习?浅析混合式学习在企业培训中的发展&应用
    混合式学习是近年来兴起的一种新型企业培训模型。随着信息技术的发展和新媒介的广泛运用,混合式学习现已成为企业培训领域的热门话题。这个跟我们之前提到的泛在学习不一样,混合式学习强调的是基于线上线下的不同的学习场景,发挥各种学习场景和方式的优势然后有机结合,将企业培训的学习效果发挥到极致。 混合式学习在企业培训中的发展 (1)从面授到e-L
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    企业培训混合式学习有哪些
    企业培训混合式学习有哪些?如何理解混合学习项目,常见的企业混合学习项目模式,以及标杆企业实战案例。什么样的项目可以称为混合学习项目?在企业中,混合式学习项目通常是指在在线学习平台上,将线下面对面课程与在线课程相结合的项目。 混合的目的是使变化发生,包括认知变化、行为变化和绩效变化;围绕变化,混合学习可以提高学习效率、学习效果和学习效益。 因此,混合学习项目的意义
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