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elearning平台 — E-learning课程设计的一些规则

2021-06-09 14:42:39
一个E-learning课程设计的团队里面,不论这个团队有多完美,团队的人员素质有多高,都会避免不了会有着很多的一些问题的,每一个课程设计的团队的一个成功,都需要了解一些解决麻烦的方法以及技巧。

e-learning课件制作团队对团队中可能出现的问题高度敏感,以及是否存在问题意识,是衡量e-learning课件制作团队是否合格的重要措施。

一个好的课件制作团队必须具备预测问题的能力,这种预测来自对客观事物的掌握和管理的规律,要做到这一点,就必须尊重客观规律,实事求是,提高他们的逻辑思维能力。如果你不能很好地预测这个问题,你必须能够以专业的方式去看待它。任何企业都有问题,关键是你是否能找到它并解决它。

解决这个问题是不够的,真正的团队合作才是解决问题的关键。平庸的课件制作团队,没有问题意识;低水平的课件制作团队没有预料到问题;一般的课件制作团队只会发现问题;优秀的课件制作团队可以解决问题;优秀的管理者可以采取措施防止问题再次发生。

总之,课件制作团队管理的六步原则既是管理者的工作方式,也是管理者能力和水平的度量。如果管理者能遵循这六步规则来管理问题,可以断言企业的管理问题会少一些,企业的发展会更快更好。

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