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互动小班课系统 — 视频互动小班课 如何打造精品课程?

2022-03-31 15:24:43

随着疫情的突发,每个人都响应国家号召,安稳在家呆着。可对于孩子们而言,一旦听课就意味着所学习的知识没办法更好的衔接。在想要为孩子提供尽可能的学习条件下,不少培训机构纷纷开启了视频互动小班课,那么同样是小班课程,如何能够在诸多课程里打造精品,打造不一样的情景课程。

控制人数

既然是视频互动小班课,那么在人数上就要有一定的限制,从老师能够产生互动的最大限度,以及不同年龄段,或者是同知识层次等方面做一些详细的学生划分。目前理想的小班课程人数控制在20位以内是比较理想的,这个人数不但是接近现实生活中的课堂人数,在营造良好的学习氛围的同时,又有利于强化课堂整体的纪律性与严格性。

课程严谨性

视频互动小班课对于课件要求同样严格,虽然是小班授课,但在课件上,应该有着的互动情节,以及整个课程课时要求,需要贯穿的知识等,都需要详细的课程计划。对于教育机构而言,在互动课程上,想要达到和真实课堂一样的效果,就需要对课件进行灵活性调整,因为要考虑到学生互动性有多大,以及能否根据不同层次的学生,调整其积极性等方面去考虑。毕竟现实授课和真实授课还是有一定的差距,教师授课也会存在一定的局限性。课程严谨不单单是要教会学生知识,更要让学生懂得如何去学习知识。

科学的网课软件

对于视频互动小班课来说,以上两点比如成软件性要求的话,那么网课软件就堪称课程的硬件设施了。随着网课逐步扩大和应用,目前国内出现较多品牌各异,软件不同的品牌商。对此培训机构应该着眼于长远考虑去选择,而不是单一的考虑其价格问题。网课软件的好坏,将会直接关系到课程的流畅性和稳定性,质量过硬的网课软件会确保一个课时下来,平稳高效,又得到理想的授课效果。

总结来说,视频互动小班课看似是一个小班课程,实则是一个考验培训机构专业性,教师学科专业性等方面的渠道之一。对于培训机构而言,在直播授课,视频互动讲课这个风口上,更应该适时抓住机遇,同时创造独特的授课风格和模式,在诸多培训品牌里脱颖而出,成为家长和学生值得信赖的培训机构。点击产品试用,即可尝试不一般的网课软件场景。

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