现今大部分企业的中坚人员为80后、90后，中小企业甚至更多的是00后，这个时代的年轻人大多习惯使用线上工具，企业e-learning系统最好也能与时俱进。
那么，中小企业是否有必要建立和开展E-learning系统？中小企业E-learning及移动学习培训如何“有效”？
从中小企业E-learning及移动学习培训的培训现状看，企业培训会经常有这样一种意识，认为关于某方面的培训我们做过了，所以不再需要了。学员某一方面的改善，是需要一个阶段持续的培训来完成的。一堂生动实用的课程，会让学员在理念上得到改善，但在行为上却收效不大，或学员依然是沿袭老的做法。再过上几个月，理念没有得到实际效果的验证，理念本身便会随时间的流逝而灰飞烟灭，无法产生 ”实效。 因此，对某一方面的培训，为了确保“实效，需要采用”多次培训+必要辅导训练的模式，这会将培训效果很好的体现出来。
全球2000个大公司中已有88%的公司实施了e-learning及移动学习系统，而中国目前的状况是不到1%.巨大的市场空白，使得全球各路人马，纷纷抢滩登陆中国这个大市场。到90年代末期，专业提供e-learning及移动学习服务的网络公司正式出现。目前e-learning及移动学习在国内发展迅速，许多大学、中学都推出了相关课程。在企业员工培训领域，不少企业纷纷开始采用e-learning及移动学习方式对员工开展培训。特别是在许多跨国公司和国内知名企业，e-learning及移动学习已经成为员工培训的重要方式。
业内专家认为，中小企业购买现成的或专业网站的e-learning系统及移动学习平台更划算。一般来说，可以通过以下四种有效的渠道实现e-learning系统及移动学习方式。
1、对于常见的基础技能型课程和一些通用类的课程，中小企业不必建设自己的e-learning及移动学习系统，可以考虑依托综合服务商提供的服务。这种方式在国外已经很成熟，员工直接在线学习服务商提供的在线课程。
2、现在一些行业协会提供一些培训项目，建立了自己行业内的有针对性的中小企业E-learning及移动学习培训系统，这类课程针对性强，而且半福利性质，价格较为便宜，可以是参与行业协会针对行业内中小企业的培训提供的e-learning及移动学习课程。
3、对于企业内部特有的个性化的培训内容，例如企业行为文化，以及特有的企业操作流程，中小企业可以采用服务商提供的ASP模式，租用平台服务，这样可以大大降低成本，而课程则可自行或外包开发。
4、从最主要的功能组逐渐完善起来。现在普遍认同的比较完整的中小企业E-learning及移动学习培训系统，基础组群包括培训需求确认群组、培训计划群组、个性化培训群组、在线培训与学习群组、交流沟通群组、在线考试群组、统计与整体评估群组等7个组别，中小企业可以根据自己的实际情况，最初选择对自己适用的组别，逐渐发展和完善起来。值得注意的是，一些中小企业E-learning及移动学习培训功能组别在一些企业内部HR、OA等系统上有一些体现。可以依附于这个基础上完善。
人人都知道企业培训很重要，但是如果只是照搬成功企业的培训方案，不一定能得到好的效果，每个企业都需要花费一些精力去制定适合自身的中小企业E-learning及移动学习培训。
