据说好的课程设计,销量能提高50%!

2016-11-22 13:12:37

在线教育的大热,让很多老师和教学机构相继走上了在线教育的道路,却在最核心的课程设计上遇到了很多困难和误区。

MOOC搜索的百度热度

这是一个MOOC搜索的百度热度,增长趋势十分明显

有些老师觉得自己讲了一辈子的课,在线教育有什么难的?把平时录播课堂放上去就好了。也有很多老师想做,却一片茫然。

对此,我们要清楚课程设计的重要性,在我和团队进行长达一年半网校课程运营和制作里,逐渐认识到这样一个问题--在线教育课程设计是关键。

课程设计没有做好,之后的运营推广,全都是费力不讨好的事情。

线上教学与线下教学的四大差异

学堂在线的《 E时代的大佬师——慕课教师的修炼心法》,总结了四大方面差异:

►教学对象不同

在线教育与线下教育教学对象不同

►教学目的不同

在线教育与线下教育教学目的不同

►教学方式不同

在线教育与线下教育教学方式不同

►师生关系不同

在线教育与线下教育师生关系不同

这些深层次差异决定了在线课程的设计必须跳出线下课程的模式。

我们通过了解这些差异结合自己的经验,初步总结了制作课程设计方案需要注意的几点:

打造精品初级课程  

由于在线学习人群年龄跨度大、从事行业十分复杂的原因,所以你的课程体系里非常需要一定量的初级课程。

如果你一开始就把课程内容制定的非常专业,不仅会失去一大部分潜在学员,而且对自己课程的传播也是不利的。

初级内容并不意味着把课程内容纯粹变简单。

例如沪江网校的《英语音标课程》,优质的课程内容,不仅让没有专业背景的零基础学员能听得懂,也让那些非常专业、有一定英语基础的人学有收获,这些是非常考课程设计能力的一件事情。

《英语音标课程》仅在爱奇艺的播放量就达800万次

《英语音标课程》仅在爱奇艺的播放量就达800万次

如果希望通过互联网吸引用户,建议把部分初级内容免费并分发到其他渠道

如橄榄图摄影课堂制作了一门《循序渐进学摄影》的摄影初级课程,仅在网易云课堂就吸引了20多万名学员加入学习,为橄榄图的公众号和网校导去大批用户。

橄榄图在网易云课堂上投放的免费课程

橄榄图在网易云课堂上投放的免费课程

优质的免费课程是网校最有效的广告。

精品的内容、巧妙的品牌感情植入,只要你的内容制作的足够好足够吸引人,大量网校的运营案例告诉我们,这些会源源不断的成为你日后进行高价收费转化的重要渠道。

进行碎片化的知识拆分  

我们身处一个移动互联网时代,碎片化时间决定了我们的学习模式也趋于碎片化。同时,碎片化视频已经成为网络学习者最热衷的学习资源。

而网上充斥着大量对碎片化学习的怀疑。但建立在教学框架的前提下,进行的各个知识点拆分,这样的碎片化学习是有效、合理的。

比如一门互联网营销知识课程,根据分析学员的不同目的,在基本框架建立的基础上,进行营销思维、职业规划、实操课程、创业实战为框架,每个框架下有若干个知识。实操课程-文案篇-优秀文案的基本素质知识点梳理

实操课程-文案篇-优秀文案的基本素质知识点梳理

每个知识点都能进行快速学习

知识点拆分的优势:

►有利于学员自定义学习路径,每一个学习者都能适应自己的学习需求和节奏。

►有利于不断更新迭代。3~7分钟的碎片化视频切分,非常适合于日后最小成本的更新迭代,只有不断更新内容,知识才拥有经久不衰的力量。

老师要适应这种模式,必须抛弃45分钟传统授课习惯,把知识点拆分落到实处,让学员成为学习的主人。

进行知识点拆分需要注意的地方:

切分≠拆分,碎片化不是对线下一门45分钟的课程进行简单切分,而是要保障每个知识点都是完整的,有它自己的起承转合。

在这样的切分内容基础上,再加上老师的引导,才可能让互联网千千万万的学习者,满足个性化学习需求,实现个性化学习目标。

课程是一个网校的根本,一个好的课程设计可以让网校事半功倍。

下一篇文章里,我将详细讲解在网校的不同阶段,如何选择合适的教学手段和教学形式。用实际案例分析,讲述如何用镜头语言把在线教育的优势发挥到极致。希望大家继续关注,也欢迎大家留言探讨。

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