VR教育这个坑,五年内不要跳?

2016-09-26 16:33:12

最近几年在线教育火遍全球,录播课、直播课、微课、搜题、在线教育平台、在线教育SaaS服务、网校系统开发公司等类型的教育技术公司层出不穷。而最近在线教育热点又再现。今年下半年,VR教育的新闻开始扎堆出现,这边刚传出一家公司投入几亿元做VR教育,另一边又传出一家公司发布VR产品。但是一个有趣的现象是,消息虽然传得沸沸扬扬, VR在教育中的应用仍然鲜见,可以说是雷声大雨点小。

那么国内VR教育的现状究竟如何?作为教育机构和在线教育机构来说面对VR应该如何应对?这里梳理了和VR教育相关的四个领域,为你解读VR教育现状。

一、VR教室解决方案

VR教室解决方案一般是结合VR硬件、软件和内容的一体化教育解决方案。以2015年进入国内的zSpace为例,一套zSpace STEM实验室包括12个学生 VR一体机和一个教师VR一体机,每个机器都配套了互动触笔和一系列教学软件,创造一个互动式的沉浸课堂。

STEAM(science科学, technology技术, engineering工程, art艺术, mathematics数学)是最常见的VR教学领域。例如,教师可以借助VR技术,带领学员参观远在地球另一边的埃及金字塔,了解金字塔构造和当地的风土人情;也可以带学员解剖虚拟动物,了解动物的肌肉和骨骼构造。

zSpace STEAM
网龙华渔的101 VR沉浸教室
zSpace STEAM
网龙华渔的101 VR沉浸教室
国内黑晶VR超级教师也是提供类似解决方案
国内黑晶VR超级教师也是提供类似解决方案

二、独立VR教育APP

除了成套的解决方案外,部分机构选择开发独立的VR教育应用。目前此类应用主要应用在科学、儿童教育和医学领域。但整体来说大部分的产品成熟度不高,只支持如360度观看、拉伸等浅层交互,而无法进行更多互动。

柳叶刀客

柳叶刀客

柳叶刀客APP主要包括两大功能——手术(3D交互模拟)和VR(360全景视频直播和录播)。手术是按照APP中的动画支持模拟操作,VR部分其实是观看专家及助手们在手术室的真实操作

VR天文秀

VR天文秀

VR天文秀是中国数字科技馆打造的VR科普微场景app,主要通过虚拟场景和照片形式观看天体并了解相应知识。

恐龙星球VR

恐龙星球VR

恐龙星球是一个针对儿童的VR教育APP,在科普中融入了游戏,交互性相对较强。

三、VR教育内容平台

国内各大视频平台都推出了VR版块,其中乐视TV更是划出了专门的教育版块,但是目前内容很少,且质量较低,大部分内容只是全景视频,学习体验不佳。例如乐视2015年底大肆宣传与新东方合作开发VR英语课程,但是实际在平台上只能找到一门双方合作课程,课程的开发似乎并不顺利。

而在在线教育平台中,邢帅和百度传课前后传出要进军VR教育的消息,但是目前尚无内容推出。

乐视与新东方合作的全景视频英语课程

乐视与新东方合作的全景视频英语课程

四、VR职业培训

VR内容的匮乏,一定程度上可以归因于VR综合性人才的匮乏。虽然VR开发技术和传统的游戏领域较为相似,但是要开发VR课程也面临着新挑战:对VR交互模式的理解和对教育的理解。现在国内不少教育机构推出VR技术人才的培养课程,但是上面所提的挑战,则不是培训能解决的问题。

网易云课堂联手GA游戏教育,推出了“VR游戏设计师”微专业。

网易云课堂联手GA游戏教育,推出了“VR游戏设计师”微专业

魔视教育依托浑沌VR,推出了VR游戏制作、VR电影制作、VR直播等系列课程。

魔视教育依托浑沌VR,推出了VR游戏制作、VR电影制作、VR直播等系列课程

我赢职场也开辟了VR/AR教育版块,推出了包括VR设计、VR动画、VR影视等一系列课程。

我赢职场也开辟了VR/AR教育版块 总而言之,虽然各路人马一直在鼓吹VR教育,但实际上VR教育仍存在几个目前难以跨越的障碍。

问题一:VR技术远未成熟

首先是VR技术远未成熟。魔视教育CEO施敏捷认为,由于VR硬件技术不够成熟,现阶段VR设备价格昂贵,在体验方面存在容易晕、分辨率不足等问题,所以很难在大众中普及。而在软件方面,目前VR的制作工具很少,用传统的游戏制作工具制作VR内容效率低下,结果就是VR内容开发成本高昂。他举例说,他们曾经为一个大学开发一个简单的物理实验场景,其开发成本就达到了数十万。

问题二:VR交互方式需思考

此外,正如上文所提到的,VR作为一项新技术,如何更好地开发利用VR的特性为教育服务,仍需要探索。WebVR开发者Casey Yee举了个例子:“ VR 中的链接应该是什么样子?网页链接是文字加蓝色下划线,那是标准形式。但是,它在 VR 中应该是什么样子?它是一个转送门?是物品旁的一个盒子?你要走进它?触摸它?在这方面,我们有各种各种的疑问。”那么对于教育呢?VR显然不仅仅是全景视频,如何用更丰富的交互方式来真正提升学习的沉浸感和趣味性,也同样存在着各种疑问。

在线教育vr沉浸式体验

这两大问题如果无法解决,那么VR教育即使再被热捧,也只会像现在遍地开花的VR体验馆一样,只能吸引一时眼球,而无法对教育产生真正的影响。

从硬件技术的发展到对技术的应用,这会是一个漫长的过程,时间或许需要三年甚至五年,在此之前,VR教育作为一个费钱费力的坑,一般教育机构还是不要去跳了。而对于一些大公司花钱对VR教育大力宣传,要么是醉翁之意不在酒,要么是在烧钱进行战略布局,那就是另一回事了。

本文来源:   老魏说